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Nova edição da TIC Governo inicia coleta de dados sobre uso de tecnologias digitais no setor público brasileiro

(RSS do Cetic.br / 2025-09-09 03:00)

A new edition of the TIC Governo survey has begun collecting data on the use of digital technologies within the Brazilian public sector. Conducted biennially by Cetic.br, the research monitors ICT infrastructure, digital service provision, and the use of technology for public access to information and social participation across all levels and branches of government.

The data collection is carried out via telephone interviews by the Ipsos-Ipec institute, with the identities of both participants and their institutions kept confidential. The current edition is the seventh in a series dating back to 2013 and receives institutional support from the federal government's Digital Government Secretariat.

The main topics covered are the launch of the TIC Governo survey, its methodology and confidentiality, its historical purpose of monitoring public sector digitalization, and the supporting institutions involved.

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Sete em cada dez alunos do Ensino Médio usam IA generativa em pesquisas escolares, revela TIC Educação

(RSS do Cetic.br / 2025-09-16 03:00)

A survey reveals that 70% of Brazilian high school students use generative AI tools like ChatGPT for school research, yet only 32% report receiving guidance from their schools on using this technology. The study also highlights a shift in research habits, with video platforms becoming nearly as common a source for schoolwork as traditional search engines.

Key concerns raised include the lack of structured pedagogical mediation for the critical use of AI and the potential risks of misinformation and bias in AI-generated content. Additionally, while over half of teachers participated in professional development on digital technologies, there was a notable decline in such training within municipal school networks.

The main topics covered are the widespread adoption of generative AI by students, the use of video platforms for research, the lack of guidance and teacher training regarding these technologies, and the associated risks and necessary mediation.

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Diretores e gestores escolares, participem da pesquisa TIC Educação 2025

(RSS do Cetic.br / 2025-09-23 03:00)

The 2025 TIC Educação survey is now collecting data, focusing exclusively on school administrators via telephone interviews. It aims to map the access to and use of digital technologies in Brazilian schools to understand challenges and inform digital education policies.

The research investigates trends, potential inequalities, and will produce indicators on areas like connectivity and safe digital activities for students and teachers. It is conducted by Cetic.br and supported by major institutions including the Ministry of Education, Inep, and UNESCO.

The main topics covered are the launch of the 2025 TIC Educação survey, its methodology, its objectives to assess digital technology in education, and the supporting institutions involved.

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Mais acessível e completo: conheça o novo site do Cetic.br

(RSS do Cetic.br / 2025-09-30 03:00)

Cetic.br, a Brazilian center for information society studies, has launched a newly redesigned website. The platform centralizes the organization's research indicators, sectoral studies, and training programs, now organized by specific thematic areas.

Key improvements include a more intuitive interface allowing searches by topics like digital economy, AI, and digital inclusion. All research data on internet and technology use in Brazil is fully available, alongside new dedicated sections for emerging sectoral studies and capacity-building programs.

Furthermore, to broaden its reach, the entire website content is now available in Portuguese, English, and Spanish.

Main Topics: Launch of Cetic.br's new website; enhanced organization of research and data by theme; inclusion of new sections for sectoral studies and training; availability of content in three languages.

Image for Uso de Inteligência Artificial em equipamentos culturais brasileiros é incipiente, mas digitalização avança, revela pesquisa TIC Cultura 2024

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Uso de Inteligência Artificial em equipamentos culturais brasileiros é incipiente, mas digitalização avança, revela pesquisa TIC Cultura 2024

(RSS do Cetic.br / 2025-10-07 03:00)

A new Brazilian survey reveals that the adoption of Artificial Intelligence in cultural institutions like museums and theaters remains very low, with significant use only reported in archives (20%) and cinemas (16%). In contrast, internet access is nearly universal across these institutions, and their digital infrastructure—such as ownership of devices and public Wi-Fi—has strengthened significantly.

The research also shows a marked increase in the online presence of cultural institutions, with greater use of social media platforms and messaging apps to engage with the public. The main topics covered are the adoption of Artificial Intelligence, the advancement of digitalization and internet connectivity, and the strengthening of digital infrastructure and online presence in Brazil's cultural sector.

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TIC Kids Online Brasil: 65% das crianças e dos adolescentes usam IA generativa para estudar, criar conteúdo e lidar com emoções

(RSS do Cetic.br / 2025-10-22 03:00)

A new survey, TIC Kids Online Brasil 2025, reveals that 65% of Brazilian children and adolescents (ages 9-17) use generative AI tools, primarily for school research (59%), seeking information (42%), creating content (21%), and discussing personal emotions (10%). Usage increases with age.

The study also notes a significant drop in internet access at school, from 51% in 2024 to 37% in 2025, following a new law restricting mobile phone use in classrooms.

Other key findings show that 92% of children in this age group are internet users, with the smartphone being the primary access device (96%), and WhatsApp, YouTube, Instagram, and TikTok are the most frequently used platforms.

The main topics covered are: the adoption and uses of generative AI by young people, changes in internet access within schools, and general online behaviors and platform usage among Brazilian children and adolescents.

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Cetic.br lança versão <i>online</i> de livro da TIC Educação 2024

(RSS do Cetic.br / 2025-10-28 03:00)

Cetic.br has launched the free online version of its "TIC Educação 2024" book, which analyzes the adoption of digital technologies in Brazilian schools. The research reveals that while students heavily use search engines (74%) and video platforms (72%) for schoolwork, 70% of high school students now use generative AI tools, yet only 32% receive guidance on using them.

Key findings show an increase, from 44% to 56%, in students seeking teachers for information on digital technologies between 2022 and 2024. The study concludes that expanding digital and media literacy education requires overcoming challenges in connectivity, educational resources, and providing more training and institutional support for teachers.

The main topics covered are the integration of digital technologies in Brazilian education, student research habits (including AI use), the need for improved digital/media literacy training, and the challenges of infrastructure and teacher support.

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Estudo do Cetic.br revela demanda por formação e por diretrizes para a adoção da IA para alunos e professores do Ensino Médio

(RSS do Cetic.br / 2025-11-25 03:00)

A study by Cetic.br reveals that the use of AI by Brazilian high school students and teachers is widespread but occurs without clear guidelines, creating a demand for training and policies. While teachers recognize AI's potential to save planning time and personalize teaching, discussions about its ethical use in classrooms are still incipient.

The research highlights inequalities in AI adoption, with private school students and teachers reporting greater familiarity and access compared to those in public schools who face connectivity and equipment challenges. Students use AI for tasks ranging from schoolwork to personal assistance, and have developed strategies to differentiate between acceptable use and over-reliance.

Main topics: Widespread but unguided AI use in education, demand for teacher/student training, inequalities in access between public and private schools, and the dual nature of AI as both a tool and a source of dependency.

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50 milhões de brasileiros já usam IA, mas potenciais benefícios continuam limitados às camadas de maior renda e escolaridade

(RSS do Cetic.br / 2025-12-09 03:00)

A survey reveals that generative AI is used by approximately 50 million people in Brazil, representing 32% of internet users. However, significant disparities exist, with adoption reaching 69% in the highest income class but only 16% in the lowest, and similar gaps are observed by education level.

The study also shows progress in household connectivity, with 86% of homes having internet access. Yet, challenges persist, as 39% of mobile phone users experienced their data plans running out, limiting their internet use and disproportionately affecting lower-income groups on prepaid plans.

The main topics covered are the adoption and inequality in the use of generative AI, general trends in internet connectivity, and limitations imposed by mobile data plans.

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Número de provedores atuando no Brasil se estabiliza, mas com maior diversificação e foco na qualidade dos serviços, revela pesquisa

(RSS do Cetic.br / 2025-12-17 03:00)

The number of internet service providers (ISPs) operating in Brazil has stabilized, but the sector is now characterized by greater service diversification and a focus on quality. Providers are increasingly offering additional services like VoIP, IPTV, and digital security, while also adopting key infrastructure technologies such as IPv6 and participating in internet exchange points (IX.br) to improve service.

For the first time, the survey investigated rural connectivity, finding that two-thirds of Brazilian ISPs serve rural areas and over a third serve agribusinesses, highlighting the expansion of connectivity beyond urban centers.

The research also indicates a growing, though uneven, focus on data protection, with dedicated personnel or areas more common in large companies than in micro and small enterprises.

Main topics: ISP market stabilization and service diversification, adoption of advanced internet infrastructure, rural and agribusiness connectivity, data protection and security measures.

brasil 6

Quanto mais se investiga a Lava Jato, pior fica para Sergio Moro

(Intercept Brasil / 2025-12-20 12:00)

Resumo objetivo: O senador Sergio Moro comemorou a aprovação, na CCJ do Senado, de um projeto que restringe a redução de pena aos condenados pelos atos do 8 de janeiro. Paralelamente, a Polícia Federal encontrou novas evidências de que Moro, quando juiz, utilizou delatores para grampear ilegalmente autoridades com foro privilegiado, possuindo inclusive materiais comprometedores de desembargadores do TRF-4. Moro classificou as denúncias como "requentadas" e as atribuiu a uma jornalista que considerou "porta-voz do PT".

Principais tópicos abordados: 1. A atuação política de Sergio Moro em defesa de um projeto de lei (PL da Dosimetria) que beneficia condenados pelos eventos de 8 de janeiro. 2. As novas investigações da PF que apontam ilegalidades cometidas por Moro na Lava Jato, como grampos ilegais e posse de materiais para chantagem contra desembargadores. 3. A defesa e a reação de Moro, que nega as acusações e as atribui a um viés político.

brasil 6

Associação ligada ao agro quer influenciar planos de educação estaduais e municipais

(Intercept Brasil / 2025-12-22 11:00)

A associação De Olho no Material Escolar (Donme), representante do agronegócio, atua para influenciar o conteúdo educacional no Brasil, alegando que os materiais didáticos apresentam uma visão majoritariamente negativa e desinformada sobre o setor. O grupo mobiliza parlamentares e dialoga com entidades do setor editorial, buscando alterar currículos, normas de alfabetização e políticas educacionais em níveis federal, estadual e municipal. Seu argumento central é a necessidade de equilibrar a narrativa sobre o agro nas escolas, contrapondo-se a críticas relacionadas a impactos socioambientais.

brasil 7

Diários de Celso Furtado sobre fascismo italiano explicam ódio bolsonarista

(Intercept Brasil / 2025-12-23 09:45)

Resumo objetivo:
Um jornalista relata que uma reportagem sua de março de 2025, que expôs a rede de proteção a condenados pelo 8 de Janeiro e o envolvimento de Bolsonaro e Eduardo Bolsonaro, desencadeou uma campanha organizada de ameaças de morte contra ele e sua família. Isso obrigou-o a mudar de cidade e rotina, enquanto identificava que as ameaças partiam não só de militantes, mas também de pessoas comuns. Apenas em dezembro, ao ler o livro "O Tenente", de Celso Furtado, sobre a experiência do fascismo na Itália, ele começou a encontrar um sentido mais profundo para a violência que sofreu.

Principais tópicos abordados:
1. Impacto pessoal e profissional das ameaças: mudança forçada de vida, medo constante e exposição da família.
2. Origem da violência: reação organizada de apoiadores bolsonaristas após reportagem sobre condenados acobertados na Argentina, com incentivo de figuras públicas.
3. Natureza das ameaças: mensagens extremas com dados pessoais, incitação ao assassinato e participação de "pessoas comuns".
4. Reflexão sobre o fascismo: paralelo entre a experiência do autor e o testemunho de Celso Furtado sobre os efeitos do fascismo italiano na população.

brasil 3

Israel usa massacre em Gaza como propaganda de suas armas

(Intercept Brasil / 2025-12-23 17:00)

Resumo objetivo:
Executivos da indústria bélica israelense afirmaram, em um congresso em Tel Aviv, que os conflitos recentes em Gaza e outros locais serviram como validação prática para seus produtos, aumentando seu valor no mercado global. Dados do SIPRI indicam que as vendas do setor cresceram 16% em 2023, sugerindo que a rejeição internacional às ações em Gaza não afetou a demanda. Representantes do governo e de empresas como a Elbit Systems reforçaram que a tecnologia israelense, "testada em combate real", está redefinindo a imagem do país perante o mundo.

Principais tópicos abordados: 1. Promoção da indústria bélica israelense com base em testes em conflitos reais, especialmente em Gaza. 2. Crescimento das vendas de armas apesar da condenação internacional às ações israelenses. 3. Mudança na imagem global de Israel, de "país startup" para potência em tecnologia de defesa. 4. Aplicação dual (civil e militar) das tecnologias desenvolvidas. 5. Conexões geopolíticas, como o envolvimento indireto em outros conflitos através de clientes como os Emirados Árabes Unidos.

brasil 4

Por que este pesquisador brasileiro negou um prestigioso prêmio bancado por uma big tech

(Intercept Brasil / 2025-12-26 11:00)

Resumo objetivo:
O sociólogo brasileiro Oscar D’Alva recusou um prêmio internacional por sua tese de doutorado ao descobrir que a conferência da associação concedente era patrocinada pela Microsoft, uma das "big techs" criticadas em sua pesquisa. Ele argumenta que há uma contradição insustentável em receber um reconhecimento financiado por empresas que seu estudo acusa de influenciar campos científicos e capturar bens públicos para interesses privados.

Principais tópicos abordados:
1. A recusa do prêmio devido ao patrocínio corporativo contraditório.
2. A crítica à influência das big techs (como a Microsoft) na ciência e nas instituições públicas, exemplificada pela transformação do campo estatístico.
3. A análise de como essas empresas promovem seus métodos como "inovação" necessária, criando riscos à soberania e à visão dos dados como bem público.
4. O contexto da pesquisa, que investiga a atuação das big techs em órgãos como o IBGE e a ONU.